「自身のしたいことの選択肢は世界に無限にある」小学校教員2年目がキャリアと本気で向き合ったから気づいたこと

「子どもたちに学ぶことの楽しさを伝えたい」という思いで小学校の先生になったIさんは、今年度で2年目のキャリア。働く環境をなかなか改善できない現状に転職を考えるようになり、クジラボのキャリアデザインスクールを受講することに決めたそうです。そんなIさんに、どんなキャリアの悩みを抱えていたのか、キャリアデザインスクールでどんな変化があったのかお話を伺いました。

※掲載内容は個人の体験談であり、すべての方に同様の結果を保証するものではありません。求人や、ご経験・スキル・地域によって、条件や結果は異なります。

クジラボに相談をしようと思ったきっかけは何ですか？

学校の先生の働き方を良くしたいと思っていたのですが、今の自分ではどうすることもできないと感じていました。そこで、転職を視野に入れていたのですが、正直なところ何から始めたらいいのか分からない状態が続いていました。そんな時に出会ったのが、クジラボのキャリア相談です。毎日悩んでばかりで、目の前の仕事に全力で向き合うことができていない状況を変えたいと思い、相談しようと決めました。自分の中のモヤモヤが一つでも晴れて、今に全力で向き合えるようになれたらという期待がありました。

クジラボのプログラムを受けてみようと思った決め手はなんですか？

転職先を紹介されるわけではないというところが安心して、面談に臨めると思ったことです。僕は、もともと断るのが苦手な気質なので、紹介されると自分自身断れなくなるのが不安でした。なので、「転職先を決める」ではなく、「今後の進路の方向性を最後は自分で決める」というところが魅力に感じました。

プログラムを受けた率直な感想を教えてください

「もっと人生の選択肢を広げたい」と思うようになりました。プログラム前は、今見えている世界からどう進むべきかということをずっとモヤモヤと考えていましたが、プログラムを進めるにつれて、自身のしたいことの選択肢は世界に無限にあることがだんだんと分かってきました。また、その選択肢を広げていく方法も、プログラムの中で教えていただいたり、自分で見つけることができるようになりました。

印象に残っているプログラムやメンターの言葉はありますか

これがよかった！というのは決めきれません。プログラム全てを通して、自分の考え方が変わったのかなと感じました。メンターの池田さんとのやりとりで印象に残っていることは２つあります。1つ目は、中学校の顧問の「どうせやるなら本気でやる」という言葉が今も残っていて行動原理になっていると価値づけていただいたことです。これまでは、自身の行動を価値づけることはなかったのですが、面談を通して、池田さんが価値づけてくれました。そのことで、その後、僕自身が何かをする時に、その言葉をイメージして活動に取り組むことができました。2つ目は自分自身を資本にすることが大切になってくるということを教えていただきました。今までは、小学校の教員として、自分の「授業」を子どもに届けるということを大切にしていましたが、そうではなく、自分にしか見出せない価値を提供できる人になりたい、「自分自身の強みや知識」を子どもに届けたい、いろんな人に知ってもらいたいと思うようになりました。物ではなく、自身を売り出せる人になりたいと思います。