
教員向けキャリア支援サービス

先生のあなたに、
どんな選択肢があるのか。
先生のあなたに、
どんな選択肢が
あるのか。
累計5,000名以上を支援してきた
教員
×
キャリア支援
のプロが
これまでの担当学年や校務をもとに、
あなた専用の
キャリアの選択肢
を提示します。
累計5,000名以上を支援してきた
教員
×
キャリア支援
のプロが
これまでの担当学年や
校務をもとに、あなた専用の
キャリアの選択肢
を提示します。




無料で相談してみる
無料で相談してみる
※1 卒業生アンケート(自社調べ)による
※2 クジラボブランド累計(2026年6月時点)
※3 キャリア支援経験のあるアドバイザーが対応します

メディア掲載多数




















続けるか
辞めるか
悩んでいて
先生以外の
仕事が気になる
でも、先生以外にどんな仕事があるのか思い浮かばない...
民間に転職したら、働き方や収入が
どう変わるのかも想像がつかない...
そんな経験ありませんか?


それ実は先生の仕事が
民間の言葉に言い換え
できていないだけです。
累計5,000名以上を支援してきた
教員
×
キャリア支援
のプロが
教員としての経験やスキルを元に
キャリアの選択肢を整理し
プランを作成します。

キャリアプランでわかること
転職だけが選択肢ではありません。
校種や自治体を変える、非常勤に切り替える、
副業から始めるなど数ある選択肢から、
あなただけのキャリアプランを設計します。

01
経験を履歴書に書けるスキルに翻訳
担当学年や教科を履歴書に並べても、民間企業にスキルは伝わりません。保護者への対応、学年団や外部機関との調整、学級と行事の運営。一つひとつ経験を深掘りし、履歴書に書ける強みに翻訳していきます。


02
あなたに合った選択肢を提示
翻訳した強みやあなたの価値観を元に、教員以外の具体的な選択肢を提示します。職種名だけでなく、そこへ移ると1日の過ごし方や収入がどう変わるのかまで。転職に限らず、校種や自治体を変える、非常勤に切り替える、副業から始めるという道も、同じ土俵に並べて比べます。

03
選択肢で終わらせず、キャリアプランまで設計
選択肢が見えたら、そこで終わりではありません。実際の求人を見ながら、どれが現実的かを比べる。次の年度、その先に何を積み上げるかまで、一緒に考えます。「向いてそう」で終わらせず、明日から何をすればいいかまでわかる状態にします。
クジラボは、転職させる
サービスではありません
先生のキャリアを知り尽くしているクジラボだからこそ、考えられる選択肢やキャリアプランがあります。
クジラボは求人を紹介しません。
だから「今は続ける」という結論になる方もいます。
相談できるタイミング
提案の基準
目指す状態

他社
転職するか
迷っている状態
あなたに向いている
働き方と職種
転職すると
決めた状態
あなたが入社
できそうな求人か
転職するかの
意思決定ができる
転職すること

横にスクロールができます
ご利用いただいた方の声
いまの仕事を続けられる方や、民間に転職される方などキャリアは様々です。
転職活動まで進んだうえで
もう一度、教員を選び直す
42歳 / 中学校
やっていた仕事
中学校で18年目。学級担任と校務分掌を担いながら、この先も続けられるかを考えていた。
提示された選択肢
学級運営と生徒対応で培った経験は、人材育成・研修企画で通用する。ただし本人が大事にしていたのは「子どもと関わり続けること」。実際に民間の面談を受けたうえで比べるべき。
選んだ道
教員を続ける道を選択。「他に道がないから」ではなく、自分で選んだ結果として。
続けながら、教室の外にも
もう一つの軸をつくる
36歳 / 小学校
やっていた仕事
小学校で14年目。育休からの復帰を控え、SNSでの発信を始めていた。
提示された選択肢
授業づくりと保護者対応で培った伝える力は、研修講師や教育コンテンツ制作で活きる。辞めずに、副業として育てる道も現実的。
選んだ道
教員を続けながら、先生に向けた発信と伴走サービスを立ち上げ。
休みの確保を基準に選び
IT業界へキャリア転換
25歳 / 高校
やっていた仕事
公立高校で3年目。平日も土日も、校務と部活に追われていた。
提示された選択肢
本人が求めていたのは「やりがい」ではなく、休みの確保とオンオフの分離。条件から逆算すると、IT・プログラミング領域が合う。
選んだ道
未経験から開発エンジニアとして転職。
※個人の体験談です。ご経験や地域によって結果は異なります。
サービスご利用の流れ
無料相談から進む道を決めるまで、状況に合わせて進めます。
STEP01
無料キャリア相談
今抱えている悩みや転職活動の状況を伺い、どこで止まっているのかを一緒に整理します。
STEP02
サービスのご提案
転職に対する現在の気持ちや必要な支援に合わせて、利用するプログラムを一緒に検討します。
STEP03
あなたに合ったプログラム
仕事で大切にしたいことや強みの整理から、業界・職種選び、1日の過ごし方や収入の比較まで進めます。
STEP04
続けるか、別の道に進むかの選択
目に見える条件だけで選ぶのではなく、これからどう働きたいかや自分の価値観と照らし合わせながら、納得できる道を決めます。
プログラムの流れ
1
キャリアの現在地を整理する
これまでの経験・希望・悩みを客観的に整理を行いながら、キャリアの現在地を整理する。


2
キャリアの選択肢を広げる
キャリア・採用市場の専門知識をもとに、複数のキャリアの選択肢について方向性を具体化する。
3
独自のキャリアプランを設計
実際の求人を題材に、選択肢を比較検討しながら、より現実的なものにブラッシュアップを行う。


4
キャリアの選択肢を磨き込む
具体化したキャリアの選択肢を元に、中・長期的なキャリアプランをオリジナルで設計する
1

キャリアの現在地を整理する
これまでの経験・希望・悩みを客観的に整理を行いながら、キャリアの現在地を整理する。
2

キャリアの選択肢を広げる
キャリア・採用市場の専門知識をもとに、複数のキャリアの選択肢について方向性を具体化する
3

独自のキャリアプランを設計
実際の求人を題材に、選択肢を比較検討しながら、より現実的なものにブラッシュアップを行う
4

キャリアの選択肢を磨き込む
具体化したキャリアの選択肢を元に、中・長期的なキャリアプランをオリジナルで設計する
あなたの悩みに、答えを出すキャリアコーチ
厳選された教員×キャリアのプロフェッショナルが、寄り添うだけでなく、あなたに向いている道を一緒に導き出します。

葛山 大輔
DAISUKE KUZUYAMA
辞める・続ける、その選択に向き合う
中学校の教員として教壇に立った後、人材コンサルティング会社にて中小企業の採用支援業務に携わり、約100人の人事担当者と面談を実施。その後も一貫して「キャリア支援」を軸に活動している。「子どもに関わる大人の笑顔を増やしたい」をモットーに、子どもの人生も自分の人生も本気で考えている先生を尊敬し、応援しています。辞めるか、続けるかの結論を急ぐよりも、その選択に向き合うプロセスを一緒に大切にしていけたらと思っています。

野中 千晴
NONAKA CHIHARU
自分に合った生き方を一緒に見つける
関西学院大学を卒業後、大手人材エージェントに入社。キャリアアドバイザーとして在籍6年で、約4,000名の求職者をご支援。地方在住、一児の母。夫の転勤に伴う転職や拠点異動、育休産休を経て復職。その時々で、キャリアの選択に悩んだ自身の経験から「誰もが自分に合った、生き方が選択できる社会づくり」に貢献していきたいと考えています。納得感のあるキャリアの意思決定ができるように支援します。国家資格キャリアコンサルタント所持。

岸本 優樹
KISHIMOTO YUKI
思っているよりも、世界は自由で楽しい
中学校・高等学校の保健体育教員として4年間勤務した後、マーケティング会社へ転職。現在はキャリアコーチとして、毎月50名以上の相談に対応している。自身も教員から民間企業へ移った経験から、「続けるか、転職するか」「年度末を区切りにするなら、いつから何を始めればいいのか」といった、先生ならではの悩みに数多く向き合ってきました。転職ありきではなく、価値観やこれからの暮らしも踏まえて、自分にとって納得できる働き方を一緒に整理することを大切にしています。2023年よりクジラボの立ち上げに参画。小学校・中学校・高等学校教諭免許(保健体育)所持。
よくある質問
A
はい。ご相談者の多くは、転職するかを決めていない段階でお越しになります。今の学校で働き続けるか、別の道に進むか。無料相談で希望や不安を整理し、考えられる方向を一緒に確認します。
@2026 Kujilabo Co., Ltd.
無料で相談してみる